s vezes sei que voc no gosta de ouvir o que falo, ou ler o que escrevo. Tudo bem, seu direito. Acontece que isso no impede que eu fale ou escreva, t ligado? Se eu ficar retendo aquilo que penso, que investigo ou estudo, o bicho pega pro meu lado. Afinal um dos meus propsitos de vida compartilhar, cooperar (operar juntos), com os que esto nessa jornada existencial evolutiva. Isso, para que eu mesmo tambm evolua, t ligado? 23n2v
Dito isso, vamos ao que interessa nesse momento. Acontece que se voc daqueles que acham normal a estupidez que pulula por a, as mentiras, as meias verdades, Fake News e coisas assemelhadas. Se pensa que na vida tudo acaba em dancinha, que tudo s like, lacrao ou cancelamento. Sinto informar-lhe que voc est com srios problemas, seja de ordem psicolgica, intelectual, moral ou o pior, com alguma deficincia cognitiva. Se no sabe o que significa este ltimo termo, ento t ruim, hein! T ligado!
Se voc jovem como eu, ou velho tambm como eu... J sei, voc no acredita que possamos ser as duas coisas, podemos sim, t ligado! Preste ateno, j observou que as vezes encontramos alguns jovens que pelo pensam, dizem e fazem, lhe parece portarem mais idade do que aparentam? Por outro lado, voc tambm j deve ter encontrado adultos de mais idade que, da mesma forma, pelo que pensam, dizem ou fazem, parecem ser mais jovens? Pois , somos seres hbridos nesse sentido, t ligado! s vezes precisamos ser assim para nos fazer entender em alguns contextos, t entendendo?
Voc tambm j deve ter ouvido esse clich: “ningum melhor que ningum”, somente em parte isso verdade. Porque? Boa pergunta. Para ajudar na compreenso, a vai outro: “tudo relativo”. O que significa dizer que quase tudo depende do contexto que est inserido, ou seja, do tempo e espao em que voc est situado, do local, do nvel de inteleco dos que o ouvem, do interesse deles, da mensagem que deseja transmitir e, ainda, do conhecimento que embasa este ou aquele raciocnio ou de um posicionamento existencial mais amplo, at mesmo, reduzido.
Para clarificar esta narrativa, vou dar-lhe um exemplo: Certa vez fui convidado para fazer uma palestra sobre preservao ambiental para crianas de uma escola infantil. Se eu chegasse l falando de ecossistema, das variantes ambientais ou ecolgicas, de paradigmas de preservao, etc., eles pouco ou nada entenderiam. Ento falei-lhes da importncia das rvores, dos rios e do ar que respiramos, do que seria a poluio ambiental, e o papel de ns seres humanos ao interagir com a natureza, de como isso tudo importa para manter a nossa vida saudvel e equilibrada. Discorri at sobre formigas e pssaros. Resultado, eles entenderam tudo da minha narrativa que foi simples e objetiva e condizente com o nvel escolar deles. Na sequncia at rabiscaram alguns desenhos sobre o tema, o que foi maravilhoso e gratificante.
De outra feita quando fui convidado para falar sobre o mesmo tema numa universidade a narrativa foi outra. Falei dos ecossistemas, da teia ambiental que vivemos, etc. Do mesmo modo, eles entenderam a minha mensagem, que tambm foi simples e direta. T ligado!
Enfim, voltando ao tema inicial desse papo, preciso entender que o que nos faz inteligentes o uso que fazemos da nossa inteligncia. Se voc se deixa levar por modismos, pela repetio inconsciente de padres, se se contenta com o que os outros ou a chamada mdia propaga como “da hora”; se entra na espiral vigente da imbecilizao voc est perdido. Porque eles, a chamada elite, os detentores do poder miditico, so os mesmos que detm grande fatia do poder poltico e econmico, e no esto nem a para o pas; para os seus jovens, para a maioria da populao sem oportunidade de uma vida digna, etc. Para aqueles que esto no comandando das grandes corporaes civis e militares e os imbecis que so cooptados no caminho e se tornam seus sditos e cumplices, somente enriquecimento e os privilgios a todo custo importante. E o resto? Bem, meu caro amigo, peo-lhe perdo pelo uso do termo, mas, para eles o resto que se foda, t ligado!